BLZH 5900 AL-ST

Whirlpool BLZH 5900 AL-ST Инструкция по установке

  • Здравствуйте! Я прочитал инструкцию по установке встраиваемой духовки Whirlpool. В ней подробно описаны этапы подготовки мебели, подключения к электросети и фиксации устройства. Задавайте ваши вопросы – я с удовольствием отвечу на них!
  • Какое напряжение питания должно быть в сети?
    Какой зазор должен быть между духовкой и рабочей поверхностью?
    Как правильно поднять духовку для установки?
    Что нужно сделать, если духовка не имеет кабеля питания?
16
ÓÑÒÀÍÎÂÊÀ ÄÓÕÎÂÊÈ, ÂÑÒÐÀÈÂÀÅÌÎÉ
 ÊÓÕÎÍÍÛÉ ØÊÀÔ-ÏÅÍÀË
Ðåêîìåíäàöèè
Âíèìàíèå! îïåðàöèè óñòàíîâêè èëè
îáñëóæèâàíèÿ äîëæíû âûïîëíÿòüñÿ ïðè
îòñîåäèíåííîé îò ýëåêòðè÷åñêîé ñåòè
äóõîâêå.
Óñòàíîâêà äîëæíà îñóùåñòâëÿòüñÿ
êâàëèôèöèðîâàííûì ñïåöèàëèñòîì ïðè
ñîáëþäåíèè èíñòðóêöèé èçãîòîâèòåëÿ è â
ñîîòâåòñòâèè ñ äåéñòâóþùèìè ìåñòíûìè
íîðìàìè.
Ïîñëå ðàñïàêîâêè äóõîâêè ïðîâåðüòå åå íà
îòñóòñòâèå ïîâðåæäåíèé, ïðè÷èíåííûõ âî
âðåìÿ òðàíñïîðòèðîâêè, è óáåäèòåñü, ÷òî
äâåðöà ïëîòíî çàêðûâàåòñÿ.
Ïðè
âîçíèêíîâåíèè êàêèõ-ëèáî ïðîáëåì,
îáðàòèòåñü ê ïðîäàâöó èëè â áëèæàéùèé
Öåíòð Ñåðâèñíîãî Îáñëóæèâàíèÿ.
Äëÿ çàùèòû äóõîâêè îò ïîâðåæäåíèé ïîñëå
ðàñïàêîâêè, îñòàâüòå åå íà ïîäñòàâêå èç
ïîëèñòèðîëà.
Ïðè âûïîëíåíèè îïåðàöèé óñòàíîâêè
äóõîâêè ðåêîìåíäóåòñÿ îäåòü çàùèòíûå
ïåð÷àòêè.
Íå ïîäíèìèòå äóõîâêó, ñõâàòèâ åå çà ðó÷êó
äâåðöû. Èñïîëüçóéòå ïðåäóñìîòðåííûå äëÿ
ýòîé öåëè áîêîâûå îòâåðñòèÿ.
Ïîäãîòîâêà ìåáåëè ê óñòàíîâêå
Ìàòåðèàë êóõîííîé ìåáåëè, íàõîäÿùåéñÿ â
íåïîðñðåäñòâåííîì êîíòàêòå ñ äóõîâêîé,
äîëæåí áûòü óñòîé÷èâûì âûñîêèì
òåìïåðàòóðàì (íå ìåíåå 80 °C).
Ïðåæäå ÷åì óñòàíîâèòü ïðèáîð, âûðåæüòå â
ìåáåëè íåîáõîäèìûå îòâåðñòèÿ. Àêêóðàòíî
óäàëèòå âñå ñòðóæêè è îïèëêè, êîòîðûå
ìîãëè áû ïîìåøàòü íîðìàëüíîé ðàáîòå
ïðèáîðà.
Ðàçìåðû äóõîâêè è êóõîííîé ìåáåëè
ïðèâåäåíû íà ðèñóíêàõ 1-2-3.
Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ýôôåêòèâíîé âåíòèëÿöèè
ðåêîìåíäóåòñÿ îñòàâèòü âåíòèëÿöèîííîå
îòâåðñòèå â çàäíåé ÷àñòè ìåáåëè, ñîáëþäàÿ
ïðèâåäåííûå íà ðèñóíêå ðàçìåðû.
Ïîñëå óñòàíîâêè çàäíÿÿ ÷àñòü äóõîâêè
äîæíà íàõîäòüñÿ âíå ïðåäåëîâ
äîñÿãàåìîñòè.
Âî âðåìÿ óñòàíîâêè ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû
ñòåíêè äóõîâêè íå ñîïðèêîñàëèñü ñ
ïðèëåãàþùåé ìåáåëüþ (ðèñ. 4-5).
Ìåæäó âåðõíåé êðîìêîé äóõîâêè è íèæíåé
êðîìêîé êóõîííîé ðàáî÷åé ïîâåðõíîñòè
ñëåäóåò îñòàâèòü çàçîð íå ìåíåå 5 ìì
(ðèñ. 6).
Äëÿ ïðàâèëüíîé ðàáîòû äóõîâêè
ýòîò çàçîð íå äîëæåí ïåðåêðûâàòüñÿ.
Êóõîííàÿ ìåáåëü äîëæíà áûòü íàäåæíî
ïðèêðåïëåíà ê ñòåíå. Äëÿ ýòîé öåëè
èñïîëüçóéòå îáû÷íî íàõîäÿùèåñÿ â ïðîäàæå
êðîíøòåéíû (G) (ðèñ. 7).
Ïîäêëþ÷åíèå ê ýëåêòðè÷åñêîé ñåòè
Çàçåìëåíèå ïðèáîðà îáÿçàòåëüíî ïî çàêîíó.
Ïîäêëþ÷åíèå ïðèáîðà ê ýëåêòðè÷åñêîé ñåòè
äîëæíî âûïîëíÿòüñÿ êâàëèôèöèðîâàííûì
ñïåöèàëèñòîì â ñîîòâåòñòâèè ñ
èíñòðóêöèÿìè èçãîòîâèòåëÿ è ïðè
ñîáëþäåíèè äåéñòâóþùèõ ìåñòíûõ íîðì.
Óñòàíîâùèê íåñåò îòâåòñòâåííîñòü çà
ïðàâèëüíîå âûïîëíåíèå ýëåêòðè÷åñêèõ
ñîåäèíåíèé è çà ñîáëþäåíèå ïðàâèë òåõíèêè
áåçîïàñíîñòè.
Êàáåëü ïèòàíèÿ äîëæåí áûòü äîñòàòî÷íîé
äëèíû, ÷òîáû ïîäêëþ÷èòü ïðèáîð,
âñòðîåííûé â êóõîííóþ ìåáåëü, ê
ýëåêòðè÷åñêîé ñåòè.
Ñîãëàñíî ïðàâèëàì òåõíèêè áåçîïàñíîñòè
ïðè óñòàíîâêå ïðèáîðà äîëæåí áûòü
èñïîëüçîâàí ìíîãîïîëþñíûé âûêëþ÷àòåëü ñ
çàçîðîì ìåæäó êîíòàêòàìè íå ìåíåå 3 ìì.
Èñïîëüçîâàíèå ïåðåõîäíèêîâ è óäëèíèòåëåé
íå äîïóñêàåòñÿ.
Ïîñëå çàâåðøåíèÿ óñòàíîâêè ýëåêòðè÷åñêèå
êîìïîíåíòû äîëæíû áûòü âíå äîñÿãàåìîñòè.
Ïîäêëþ÷åíèå äóõîâêè ê
ýëåêòðè÷åñêîé ñåòè
Óáåäèòåñü, ÷òî íàïðÿæåíèå ïèòàíèÿ,
óêàçàííîå íà ïàñïîðòíîé òàáëè÷êå ïðèáîðà,
ñîîòâåòñòâóåò íàïðÿæåíèþ ñåòè â âàøåì
äîìå. Ïàñïîðòíàÿ òàáëè÷êà ðàñïîëîæåíà â
ïåðåäíåé ÷àñòè äóõîâêè (âèäíà ïðè îòêðûòîé
äâåðöå).
Åñëè äóõîâêà íå ñíàáæåíà êàáåëåì ïèòàíèÿ,
òî âûïîëíèòå ñëåäóþùèå äåéñòâèÿ:
1.
Îòêðóòèòå âèíòû êðåïëåíèÿ êðûøêè
êîðîáêè çàæèìîâ, ðàñïîëîæåíîé ïîä
çàäíèì ïîêðûòèåì äóõîâêè.
2.
Ñíèìèòå êðûøêó, ÷òîáû ïîëó÷èòü äîñòóï ê
çàæèìàì, çàòåì ââåäèòå êàáåëü ïèòàíèÿ
(ñì. òðàáëèöó) ÷åðåç îòâðåñòèå,
âûïîëíåííîå â íèæíåé ÷àñòè äóõîâêè.
3.
Ïîäêëþ÷èòå êàáåëü ê êîðîáêå è çàêðåïèòå
åãî ñîîòâåòñòâóþùèì çàæèìîì.
4.
Óñòàíîâèòå êðûøêó íà ìåñòî ââåäåíèåì
äâóõ âûñòóïîâ â ñîîòâåòñòâóþùèå ãíåçäà,
çàòåì çàêðåïèòå åå äâóìÿ âèíòàìè.
Êðåïëåíèå äóõîâêè
Ïîäíèìèòå äóõîâêó çà ïðåäóñìîòðåííûå äëÿ
ýòîé öåëè áîêîâûå îòâåðñòèÿ è óñòàíîâèòå
åå â íèøó, îáðàùàÿ âíèìàíèå íà òî, ÷òîáû
íå çàùåìèòü êàáåëü ïèòàíèÿ (ðèñ. 8).
Ïðåæäå ÷åì çàêðåïèòü äóõîâêó, âûðîâíÿéòå
åå ïî öåíòðó íèøè.
Óáåäèòüñü â ïðàâèëüíîé óñòàíîâêå
ïëàñòìàññîâûõ ðàñïîðíûõ ýëåìåíòîâ â
ñîîòâåòñòâóþùèõ êðåïåæíûõ îòâåðñòèÿõ.
Ïðèêðåïèòå äóõîâêó ê êóõîííîé ìåáåëè ñ
ïîìîùüþ ïðèëàãàåìûõ âèíòîâ.
Òàáëèöà ýëåêòðè÷åñêèõ êàáåëåé ïèòàíèÿ
N° ïðîâîäíèêîâ Òèï êàáåëÿ
1N+
~
H05 RR-F 3 X 1,5 êâ. ìì
2+
~
H05 RR-F 3 X 1,5 êâ. ìì
(òîëüêî äëÿ Øâåéöàðèè)
10200152RU.fm Page 16 Friday, May 20, 2005 11:24 AM
Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
Copertina Colonne_new.fm Page 1 Friday, May 20, 2005 11:24 AM
Fig. 4 Fig. 5
Fig. 7Fig. 6
Fig. 8
Copertina Colonne_new.fm Page 2 Friday, May 20, 2005 11:24 AM
/